* 학생4-H회 : 10개교 13개 조직 331명
각급 학교(초·중·고교·대학교)에서 학교4-H회를 조직, 대개 특별활동 동아리로 활동하며, 교내·외 활동을 함께 펼친다. 학교 내에 4-H회가 조직되어 있지 않을 때는 해당 지역의 학생들이 서로 뜻을 모아 4-H회를 조직운영하기도 한다.

* 봉사활동
더불어 사는 공동체의 일원으로서의 역할을 인지케 함에 있다. 4-H회원 스스로, 또는 단위 4-H회 차원에서 정서순화, 심성개발, 지역사회 발전 등을 위해 연중 수시로 전개한다. 양로원 방문, 마을 안길 청소, 빈 병·폐비닐수거, 꽃길·꽃동산조성, 공공시설물 환경정화, 자연보호 캠페인 등이 있다.

* 청소년의 달 행사

매년 5월 청소년의 달을 맞이하게 되면 4-H회원을 비롯한 일반 청소년들을 위한 행사를 개최 격려와 지원을 통하여 훌륭한 인격을 인격을 갖춘 성인이 되도록 지도육성하는데 그 의의를 두고 추진, 주요행사로는 회원간 단합을 위한 체육행사, 등반대회 등을 비롯하여 민속놀이, 문화유적탐방, 자연보호캠페인 등 각종 봉사활동 등이 있음

* 야외교육


한여름(7∼8월) 4-H 야외생활을 통하여 우리조상들이 오늘의 문명사회를 이룩하기까지 자연과 함께 생활하여 온 것을 직접 체험해 봄으로서 선조들의 개척정신(얼)을 이어받고 조상들의 삶을 간직하는데 있음, 야외교육의 목적을 요약정리하면,
①심신을 단련하고 지도력을 기른다
②협동심과 봉사정신을 기른다
③평소배운 지식과 기술을 서로 정보교환한다
④건전한 사회생활 방식을 터득한다
⑤자연을 배워 일상생활에 활용한다
⑥남과 교제하는 방법을 배운다
⑦인내심과 남을 이해하는 이해심을 기른다
⑧4-H 활동을 다짐할 수 있는 계기를 다진다.

* 경진대회


농사일이 마무리되는 시점(10∼11월)에서 4-H회원들이 한자리에 모여 4-H활동을 배우고 익힌 과제(일)를 서로 비교평가 할 수 있는 기회를 가지며 우수 회원들에게 "상"을 주어 격려하는 행사로 본 경진대회를 통해 4-H사업의 중요성을 다시한번 이해하고 지도와 격려로 보다 발전할 수있도록 하는 행사임. 주요내용으로는 과제(학술)발표회, 축제행사, 문화유적탐방, 각종 기술경진 등이 있음.